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幼儿园设计游戏活动区应做到三点 (2014-08-04) |
幼儿园设计应具备“儿童游戏活动场地”,儿童游戏活动场地的设计,要对儿童心理、行为进行分析,包括游戏内容、游戏路线以及游戏器具的款式颜色等对儿童意识的作用,另外尺度把握、高程变化、植物配植、标志标识等场地内容也应符合儿童行为心理特征,因此儿童游戏活动场地设计其中要做到下面几点: 第一,明白“玩”的目的,是让他们在游戏中学习,培养他们的探索精神、敢于克服困难的勇气和通过交流而创造一种团队合作的能力…… 第二,在儿童活动区设沙池和水池。其实没有必要每个地方都有沙池,可以结合年龄阶段做各种游戏设施,合理的运用和布置是一个游戏场地成功的关键。 第三,植物种植。 植物设计在儿童活动环境中非常重要。儿童好奇,好探险。有的时候可以在某些地段密植树丛,在光线上给人黑暗,预示着危险,其实没有危险,对较大的儿童是个致命的吸引,大多可以吸引他们去探险,从而带来了游玩的刺激性。让他们去接触大自然的质感,对他们的成长有利。 特型树是指有独特外型的树木,其树干或扭曲、或多瘤节、或缠绕,特殊型植物极易引起儿童对植物的好奇心和浓郁的兴趣,是吸引他们热爱大自然的一种有效手段。最常用的特型树种有龙爪槐。 儿童对鲜艳的花朵天生喜爱,花卉的色彩将激发孩子们的情趣,同时也能增加他们对自然、对生活的热爱。有条件的儿童游戏场所可在草地上栽植成片的花丛、花境,或修建小型花坛,尽量做到四季都能看到花朵。此外还可设置植物角,将其设计成以观赏植物的花、叶、果或者闻香味为主要内容的区域,让大自然千姿百态的植物,丰富孩子们的植物学知识,培养他们热爱树木,保护树木、花草的良好习惯。 由于儿童年龄偏小,好奇心较强,活泼好动,但缺乏有关植物的科学性知识,且抵抗力较弱,为安全起见,还须特别注意要避免采用如下植物:有刺激性,有异味或引起过敏性反应的植物,如漆树;有毒植物,如夹竹桃;有刺植物易刺伤儿童皮肤和刺破儿童衣服,如刺槐、蔷薇等;有过多飞絮的植物;易生病虫害及结浆果的植物。
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