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1.前厅区域：在反复思考后决定放弃前台区域，因为在教育培训机构装修里前台可能成为空间的负担，而地面的动线可以引导来访者直接进入空间，具有导向作用的设计举足轻重。
2.休息区域：将位于过道的区域设置吧台，软沙发作为休息区的延伸，带来更多人性化的设计，让学生可以学习交流，让家长可以休息沟通，并重新审视教育培训机构的教学实力。
3.教室区域：为学生创造一个新型的教室，采用了无课桌的设计，在一定程度上学生不会感到厌恶，培养学生的自我控制能力与学习能力。
4.自习区域：运用了开放式与极简主义设计手法，这种设计可以使学生更加自由地摆脱空间束缚，放松自我，也许精神会更加集中，更轻松的融入学习中。
5.多媒体区域：在小教室中学生们可以足不出户的了解各种新奇事物，激发想象力与创造力的同时没有刻板的教学，不断提高自学能力与认知，有益未来的发展。
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