汉中克服讲话紧张演讲口才培训公司哪家好？

　　1.加强人文教育

　　大学生之所以不善表达主要是因为大脑中存储的信息量太少。因此要提升大学生的语言素质就必须先积累会话素材。而加强人文教育是解决该问题的重要途径之一。人文教育是通过文化氛围的营造，使学生不自觉地参与人生体验，从而使知识内化为素质的教育。人文教育的重要途径是开设必要的经典导读课程，指导学生广泛阅读文化经典。这些经典不仅仅是人文学科，还包括人类在自然科学与社会科学领域中所积淀的认识自然、认识社会与认识自我的思想精华。通过阅读.

　　学生们不仅仅是用眼看，用脑记，更是用自己的心灵去感受。这是一个启迪智慧、震撼心灵、怡悦情致的过程，有利于提升人性、塑造人格、形成人的批判精神。

　　2.强化语言表达实践锻炼

　　大学生语言表达能力的提高，不仅在于认识的提高和基本语言知识及技能的学习，更重要的是在实践中进行锻炼。只有强化实践锻炼，才能把语言知识和技巧内化为个人的能力和素质，真正提高大学生的语言表达能力。如学生的演讲口才培训能力是学生语言表达能力直接而突出的表现，而要提高学生的演讲口才培训能力，就必须进行演讲口才培训的实践训练，没有实际的演讲口才培训训练，演讲口才培训的能力就不可能有效地提高，如同不下水训练，就永远学不会游泳一样。实践锻炼有多种多样的方式和途径，如开展各种形式和内容的征文活动，以激发学生进行语言表达能力锻炼的目的性和积极性;开展演讲口才培训比赛，以强化学生的语言表达的技巧性和流畅性;开展各种形式的模拟招聘，以提高学生语言表达的应变性和敏捷性;开展辩论赛，以提高学生语言表达的深刻性和针对性等。

　　强化学生语言表达能力的实践锻炼，不只是提高学生语言表达技巧和技能水平，还包括提高学生的心理素质水平，这是一个非常重要的问题，如前所述，语言表达在一定意义上讲是心理活动的外显和体现，心理活动的状态对语育表达有着重要的影响，所以要提高学生的语言表达能力，必须培养学生良好的心理素质，使其形成沉着冷静、理智自制、敏捷果断的良好心理素质，使其以良好的心态充分而恰当地表达内心的思想、感情和意愿。

　　综上所述，具备良好的演讲口才培训与演讲口才培训与口才培训对于大学生来说至关重要。良好的语言素质还可以促进学生的学习、工作与就业，以及心理健康。人的语言素质可以培养，只要方法得当，就可以起到提高大学生语言素质的作用。