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从一年级升上二年级之后，学生的工作任务对老师和家长来说又有了新的变化。在这时候，更需要双方的配合，才能促进青少年的健康发展。在家长会上，可以根据青少年的情况展开具体要求。下面就来看看这篇二年级家长会发言稿。

亲关心的老师和家长们:

你好!

我是xx二年级学生的家长，我很荣幸能站在这里和你们讨论青少年的成长。

作为家长，很高兴看到青少年们在一天天的进步。在此，我谨代表全体学生家长，对老师们的辛勤劳动和无私奉献，表示衷心的感谢!青少年们刚踏入培训学校，需要时间来调整和改变。

作为二年级学生的家长，也是需要适应所有的变化。在这个过程中，肩负的责任和对青少年成长的影响是巨大的，但也是深远的。所以在这里，就成长中的儿童教育谈谈自己的一些经历。

首先，尽力为青少年们创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是青少年性格养成的重要因素。据报道，大多数有成就的优秀人士通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、平等的、民主的、充满关心的。

父母教育青少年的方式和方法应该是一致的。不要在青少年面前争吵或打架，青少年的心灵是脆弱、敏感的。父母的不和谐会导致青少年思想的扭曲，在成长的道路上也会遭受挫折。他们往往缺乏安全感，不信任他人，容易，导致不受欢迎和孤立。

此外，把你的青少年当作朋友。让青少年知道你的工作，你的努力，你的快乐和烦恼，这样青少年就会明白你。有时他甚至会去安慰你，亲子交流中的情感共鸣，这种快乐是无法形容的。

父母在与青少年进行情感交流时，应注意方式，尽量降低自己的姿态，注意倾听，耐心地听青少年讲完话，适当地找对时间，提出自己的意见，使他们容易理解。

设身处地的为别人着想，站在青少年的角度去理解他所做的事情，不要轻易责怪他。告诉他只要努力，即使结果不好，也没关系。

如果你总是批评，不鼓励，青少年会失去信心，很难再和他们沟通了。因此，父母一定要多顾及青少年的幼小心灵，避免，让他们健康、自信的成长。

其次，我们应该注重培养青少年良好的生活和学习习惯。

习惯是青少年未来成功或失败的关键，而不是通过考试的结果。因此，对于父母来说，在家庭教育中，培养青少年的自理习惯和独立精神是重中之重。

至于学习习惯的培养，我是这样做的。

每天早上起床后，让青少年大声朗读大约半个小时。温习学到的知识，有助于记忆的练习。从学校回家，先完成作业，再检查，完成作业后可以去玩，或看动画片。晚上洗澡后，有时预习新课程，有时阅读课外书籍。

从青少年上幼儿园开始，我们就开始培养他们的阅读潜能，开阔他们的视野，拓宽他们的思维。

以上就是我的观点，谢谢大家的聆听。

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